高中素质拓展训练计划1
现在大部分大学生都有自己的电脑,大一的时候还可以经常出去活动,现在我们同学几乎都不出去了,整天窝在宿舍电脑前,做自己的事情。
这样下去,我们的思想境界提高了,在网上也能学到很多东西,可我们的身体素质怎么办?电脑紫外线对人体的破坏性最大,不能再这样下去了!
健康是革命的本钱!看到班里很多同学的身体素质一天比一天弱,一天比一天憔悴,好几次还突发突发事件,好几个人都住进了医院,作为体育委员的我心里很着急,很愧疚,很担心!相信每个同学都意识到了这个问题,所以,在班委的同意和广大同胞的支持下,班体育部策划了如下多项活动,供大家参考!
1.活动背景:随着时光流逝,大学生活越来越紧张,就如同大家刚进大学时想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了为之奋斗的目标,然后从容的迈出一步,一步步坚定的向前走。
据传,类似的活动正在校内外多个组织试行,并取得了显著成效。2006级历史班的学长们也将和我们班一起开展活动。届时大家可以根据自己的兴趣进行交流,互相帮助、资源共享,也能得到学院的大力支持。
2、活动目的:增强体质,增进友谊,增强团结意识。
3.活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
4、活动地点:(主要)三期篮球场;
五、活动形式:
1.班委会收集一些游戏节目,供大家娱乐。
2.活动本着自愿原则,学生可根据自身具体情况选择参加;
3、根据每位学生的体育特长,自带“器材”,分段练习;
4. 项目“专业人员”会根据每个学生的兴趣带队。(例如,聊天组、篮球组、乒乓球组……)
6、可行性分析:班上绝大多数同学都支持,所以群众基础比较扎实;活动所需经费较少,且活动对学习没有不良影响;活动本身很有意义,有实用价值。
7.具体流程:填写体育专业调查表→体育部根据表格做简单安排→收集活动所需工具→准备物料(一些常用药品)→媒体(QQ群;校园网;班级博客……)每周简报介绍专题活动→活动开展→宣传部负责收集稿件,跟踪报道各次活动信息,做好对内对外宣传→秘书处整理材料、归档。
8.注意事项:
1. 活动可以因天气原因或者一些重要的集体活动而取消,但绝不会干扰大学的主旨。
2、活动过程中注意人身及财产安全,毕竟是户外运动,磕碰受伤在所难免,一些贵重物品要小心保管。
附录:
活动首次介绍:
两个班的活动以男子篮球赛拉开序幕。
比赛情况:一期一块不规则的篮球场上,双方球员、观众,比赛分为四节,双方争夺进球,气氛热烈,最终我班以两球之差落败,比赛在友好的氛围中结束,可以说大家都有收获。
失误分析:之前练习少,协调性、体力较弱;大前锋受伤,无替补;某人持球过多,防守不力,失误不断;场上因素等。
这次户外活动计划对大家的身体锻炼非常有益,总不能整天窝在宿舍里吧,要出去参加一些体育锻炼,增强体质,不然不行,身体真的会垮掉的!
我们不但要在精神力量上做一个合格的接班人,在体力上也要做一名合格的加班工,要尽快参加体育锻炼,希望大家积极参与,我们这里欢迎你们!
高中素质拓展训练计划2
1. 活动目的
通过在外语系的学习,我们在学习成绩和综合素质等方面得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果,展现当代大学生的风采,团委、学生会计划于___年5月3日举办“外语系英语风采大赛”,5月15日在操场举行集体户外活动。通过各种竞赛和活动,营造我系浓厚的英语氛围,开展我系丰富的课外生活,提高学生的英语综合应用能力,在各种文体活动中得到锻炼,促进我系和谐发展,推动我系英语特色教育迈上新台阶。
二、活动主题及口号
主题:展现自我,超越梦想;
口号:青春无悔,展现风采:努力拼搏,超越梦想极限
具体安排如下:
比赛时间:比赛将于___年5月15日下午2点开始。
地点:太原师范学院南操场
参加者:全体大一、大二学生
裁判员:大一、大二各班各推荐一名裁判员,共24名裁判员组成评审团,对团体体操项目进行评分。
活动流程:现有12个班级选拔组成队伍参加比赛。(每场活动参赛人员不得重复)
评分标准: 1、各队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行。
2. 若出现排名相同的情况,则均分积分,不设置下一排名。
三、活动规则
1. 团体体操
每个联盟抽取20人组成一支队伍,每个联盟自由表演一个节目(体操或舞蹈等),时间限制为3分钟。
评分标准:24名评审团评分完毕后,去掉两个最高分和两个最低分,取平均分作为该队的最终成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分、队形整齐度30分、套路新颖度20分、精神面貌20分)。
2. 80米趣味接力赛
每个班级有 5 名参与者站在起点,5 名参与者站在折返点,并将接力进行四个项目:
(1)在距起点5米处设立栏架(0.8米),参赛选手从栏架下通过;
(2)距离起点20米处有一根跳绳,参赛者在此跳30次;
(3)在距起点40米处放置两个纸箱,其中一个纸箱内装有5个乒乓球,当队员跑至该点时,将球逐个从纸箱移至另一个纸箱,每次只能移动一个球。
(4)在距起点50米处设置一张桌子,桌子上放置一支羽毛球拍和一只羽毛球,选手用羽毛球拍将羽毛球托到折返点,并将球拍和羽毛球交给下一位选手,下一位选手从折返点跑向起点,依此类推,直至10名选手全部跑完,比赛结束。
计分标准:三支队伍同时比赛,以各队比赛时间长短决定名次,第一名得100分,第二名得85分,第三名得70分。
3.勇于承担风险
三支球队各派出15名蛙跳运动员、8名抛球运动员、4名捡球运动员,共计27人。
(1)跑道长20米,两边两条白线为跑道,进攻方从跑道起点出发,向前跳跃,同时在跑道两处铺上软垫,进攻方队员站在垫子上,使对方无法持球进攻;
(2)防守方有4名队员站在跑道两条线的外侧,用软式排球从线外进攻进攻方(线内进攻无效);
(3)被击中的进攻方球员必须回到起点重新开始。另外,四名拾球手(第三方球员)站在跑道中央。
计分标准:在规定10分钟时间内,以进攻方通过人数决定名次,第一名得100分,第二名得85分,第三名得70分。
4. 爬山
每队随机抽取10人,分成5组,分别站在20米跑道的起跑点和终点(起点3组,终点2组),每组两名队员背对背站立,双手抓球,两人配合穿越重重障碍物,将篮球传递给下一组,再依次接力传球。
计分标准:三支队伍同时比赛,以各组用时长短决定名次,第一名得100分,第二名得85分,第三名得70分。
4. 活动期间的安全问题
本次户外活动的安全由外事系学生会负责,外事系各级领导协助。比赛期间,外事系学生会各部门相互协助,监督指导全程,共同对参赛人员的安全负责,及时处理突发事件。
5. 奖项
团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(注:所有参赛队伍的成绩分为室内项目50%、室外项目50%)
个人奖:最佳团体体操表演奖、最佳团体表演奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖,各2个团队
高中素质拓展训练计划3
为了进一步加强知行社成员之间的交流与合作,激励、调整、提升和强化知行人的心理素质、身体素质和道德素质,充分发挥知行人的各种优势和潜力,使知行人的自信心、责任感、适应能力、创新能力、团体合作精神等素质得到进一步增强和提高,具体内容如下:
1. 活动名称
“快乐在一起”团队素质拓展训练
2. 活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
3. 活动目的
通过素质拓展训练活动,旨在创设各种情境,真实触及知行合一者的心理、体质、性格,使其以开放、稳定的心态面对挑战,激发创新,促进团队精神的形成,从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:
1. 增强学生的团队合作意识
2.帮助学生理解团队合作中沟通的重要性
3. 培养学生适应结构变化
4. 增进团队成员间的相互信任
5.加强会员间的情感沟通
5. 素质拓展训练项目
1. 共同努力
□器材:蓝绿色布、彩色铅笔、剪刀、竹竿
□时间:约30分钟
□ 规则:根据参与人数将团队分成小组,选出队长、命名小组、绘制队徽、选择一首歌曲等,然后进行团队展示。队长需要宣布队名,队员报名,展示队旗,向大家解释队旗和队徽的含义,然后唱队歌。活动期间,如果队长犯错,男队长做10个俯卧撑,女队长做20个深蹲。
2. 穿针引线
□器材:呼啦圈
□时间:20至40分钟
□目的:感受合作与竞争的意义,体验探索与创新的乐趣
□规则:各组手拉手围成一个圆圈,将呼啦圈套在队长左臂上,队员不松手,从队长左臂开始,穿过各队员身体再回到队长左臂,用时最少的队伍获胜(失败的队长做20个俯卧撑,女队长做20个深蹲)。
3. 从地面升起
□时间:20至40分钟
□宗旨:促进团队合作、增强团结
□规则:每组派出2名队员背对背坐在地上,两人交叉双臂,共同努力让双方同时站起。同样,每组人数每次增加一倍,若尝试失败,则需再次尝试,直至成功。用时最短、重复次数最少的队伍为获胜者。活动期间,若有队伍失败,则失败队伍的男队长做20个俯卧撑,女队长做20个深蹲。
4. 笑脸
□时间:约30分钟
□目的:促进团队成员之间的沟通与交流,增进彼此之间的友谊。
□规则:让学生站成两排,面对面,每排派一名代表分别站在队伍两端,相互鞠躬,弯腰90度,喊“XXX你好”。然后向前走到队伍中央,再次相互鞠躬,喊“XXX你好”。鞠躬者和其他队员不得大笑。如果一队有人大笑,将被视为对方俘虏,必须排在对方队伍的末端,轮流交换代表。活动期间,如果小组赛失败,失败队伍的男队长做20个俯卧撑,女队长做20个深蹲。
□ 总结:人们常说,面对生活其实就是面对一面镜子。你笑的时候,生活也笑;你哭的时候,生活也哭。面对别人也是如此,要想得到别人的微笑,自己先要微笑。在团队合作中,保持默契,保持愉快轻松的氛围,会非常有利于大家之间的沟通,也会加快我们的合作。
5. 放松并努力工作
□时间:约10分钟
□器材:一条长绳,一条布条,一个秒表
□目的:透过此游戏,让大家体会到团队合作的重要性,一个团队若想成功,必须使用适当的方法,而这方法不仅包括善于运用有效的资源,也需要学会聆听他人的意见,透过沟通寻求相互的理解。
□规则:游戏开始时,每位选手腰间系一根大麻绳,所有选手戴上眼罩,在2分钟内将绳子编成规定形状(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)。此过程中选手不能手拉手,只能用大麻绳互相拉拽。最后编成形状的队伍将绳子平放在地上,不变形,让大家看形状是否相似。编成速度最快且形状相似的队伍获胜。活动期间,若队伍在小组赛中失败,则失败队伍的男队长做20个俯卧撑,女队长做20个深蹲。
6. 惊险一击
□时间:约30分钟
□器材:报纸若干,胶带3条
□目的:帮助学员练习在遇到困难时如何计划、如何合作、如何有效利用有限的资源。
□规则:开始时,每个人都必须走过铁板。在逃生过程中,队员身体的任何部位都不能出来,必须踩在铁板上。整个逃生过程中,必须踩踏每一块铁板。当所有人都到达岛屿,并将所有铁板带到另一侧后,游戏才算完成。活动期间,如果小组赛失败,失败队伍的男队长将做20个俯卧撑,女队长将做20个深蹲。
7.囚徒困境
□时间:40至50分钟
□器材:布条若干
□目的:加强大家之间的了解和信任,增进大家的团队友谊精神。
□内容:假如你们是一支古城探险队,据说古城位于一片与世隔绝的森林中,经过调查研究,你们找到了一名向导,由于语言不通,在翻译仔细讲解后,他同意带路。由于古城内到处散落着金币和宝石,据说如果这些宝藏被盗,城中百姓将面临灾难。因此条件是,每个人都必须同意戴上眼罩,并保证以后不再寻找这条路。一路上无法进行口头交流,但可以用其他声音,也就是肢体语言,向后面的队友传达信息,确保队伍能安全到达目的地。
□规则:将队伍分成两组,男队员为向导,女队员为探险者。女队员戴上眼罩,由向导带领前往目的地。此时,男队员负责安全护送女队员到达目的地。
□总结:信任是集体沟通的重要前提,只有充分信任你的伙伴,才能把事情托付给他,相信他说的话和他做的事,只有相互信任,大家才能紧密合作,没有隔阂,共同做好工作。
7. 报告
□时间:10至30分钟
□目的:增强团队凝聚力和团队合作意识
□规则:将队伍分成两组,时间快的队伍获胜。活动期间,较慢队伍的队长做10个俯卧撑,女队长做10个深蹲。
高中素质拓展训练计划4
1.活动目的:
随着四、六级考试临近,同学们或多或少都有些压力,再加上学生们居住地分散,除了忙碌的课堂学习,很少有时间聚在一起进行文体活动。因此,本次活动旨在为同学们在紧张的学习之余创造一个放松身心、近距离接触大自然的机会,营造学生与老师轻松愉悦的交流氛围,更重要的是加强班级团结合作的能力与凝聚力。
2.活动时间:20___年x月17日
3.活动地点:翠山(露天烧烤)
四、活动流程:
出发时间:每周一晚6点10分全体同学在清真食堂门口集合,乘坐班委提前安排的中巴车前往翠山参加烧烤活动。
烧烤地点:选择农家乐,自备食材,在农家乐租借烧烤场地。我们会把学生分成五组,每组七人。先分发预先准备好的食材和调料,然后学生自行烧烤。期间,我们会进行一些娱乐活动,拍照留念。
烧烤时间:12:00-15:00
班委把烧烤的残渣清理干净,组委会清点完人数,准备开车回学校。
返校后,17:00同学们到富贵轩(医学院)吃饭。
用餐时间:17:00-19:00。
饭后,学生们于19:30在a88ktv唱歌。
22:30活动结束,班委带领队伍返回学校。
5.活动预算(初步预算,多退少补):
车费:中巴车预计往返票价为120元人民币。
烧烤费用:800元。
富贵轩晚餐:订三桌,每桌十二人,每桌300元,共计900元。
a88ktv:有两间包间,酒水饮料费用总计750元,待机费230元。
预计总费用:2800元。
6. 活动总监:
车辆预订:王xx 餐厅预订:石xx KTV预订:田xx 烧烤材料采购:关xx、胡xx、杨xx、周xx 组织者:钟xx、苗xx。
防范措施:
1、骑行时请勿嬉戏,注意交通安全;
2、请记住不要靠近野河滩,更不要在河里游泳;
3. 餐桌上一切以简单为原则,尽量用水代替酒。严禁喝醉。
4、由于是在户外烧烤,所以一定要提前做好防火准备;
5、最后,各位同学一定要服从班委的安排,不得擅自离开,应结伴出行。
高中素质拓展训练计划5
军训是磨练人的意志力、加强纪律性的好武器,需要有毅力、服从等自律才能达到训练目的。军训中的拓展训练,不仅可以磨练个人的意志力,还可以培养大家积极合作的团队精神,通过积极主动的方式达成目标。___军训拓展训练计划具体内容如下:
1、一日军事训练活动:
9点到达___国防教育基地
9:00—10:00 换装、分组、军训动员、领导讲话。
10:00-10:30:立正。在此期间,将强调军训纪律和其他相关常识。
10:30 至 11:40:练习轻松站立和静止站立时转身。
11:40 至 12:40:午餐(午餐期间保持安静,避免浪费食物)
12:40-13:00:复习上午学到的分腿、轻松、静立转身。
13:00 至 14:00:练习开始动作和停止。
14:00至15:00:练习行进和静止。
15:00至15:30:练习敬礼和仪式结束。
15:00 至 16:00:复习立正、轻松、站姿转身、起步、停步、齐步行进、停步、敬礼、停步。
16:00~16:30,全体队员集合,各队一次性进行军事训练。
16:30至16:50:活动总结。
2.目的:
本次户外拓展活动旨在促进员工军训积极性,提高员工的组织纪律性和自我约束能力,树立公司良好形象,鼓励员工养成“服从命令、快速反应”的良好习惯。
3.培训目的:
快乐、感恩、责任、荣誉、团队
4.训练模式:
快乐、互动、体验、理解
五、核心宗旨:
没有完美的个人,只有完美的团队!
6. 课程目的:
第一,它严肃但不枯燥!第二,它紧张但不乏味!第三,它既教育又娱乐大众!
7.培训标准:
完美才是通过的唯一标准!
8.训练信念:
合理的要求是训练,不合理的要求是磨炼!
高中素质拓展训练计划6
1. 活动目的
拓展训练活动本质上是一种“体验式学习”,利用山川河流等自然条件和环境,通过精心设计的水上、户外、场地等富有挑战性的活动,让学员在掌握一定的遇险求生技能的同时,开发学员的思维,培养学员的团队精神,是一种体育活动。
拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”,能有效提高人们在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并能将其升华到所能达到的巅峰;能培养参与者战胜困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自身极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于挖掘参与者的个人潜能和培养团队精神,拓展训练活动的目标更注重提高参与者的心理素质,拓展训练活动所采取的活动更有计划性。
二、活动主题
团结友谊合作奋斗
3. 活动详情
主办:德州学院团委
主办单位:德克萨斯大学体育系
比赛时间:x月x日xxxx
比赛地点:新田径场
四、活动报名要求
1、每个部门需报1名团队负责人和1个参赛团队。
1、要求:每队9人,其中男生6人,女生3人。
5.活动流程:
1. 初赛
1.预赛分为滑板竞速、双脚运球、盲人背瘸子、椅子过河四个项目
2. 初步内容
①运动鞋竞速
目的:加强同学之间的合作,使同学们能够协调步伐,顺利完成比赛。
游戏规则:
1.每个部门选派9名队员。
2. 分成三组,每组三人。
3、每组必须有一名女选手,三组进行往返跑比赛。
4、各部门采取抽签方式,每场比赛由三个部门进行。
5、距离设定为30米,进行三圈绕圈,比赛时,裁判一吹哨即为开始,用时最短者获胜,记录时间。
②双脚并拢运球
目的:协调学生步伐,用手拿球分散学生注意力,达到一举两得的效果。游戏规则:
1、各系6名队员并排站成一排,相邻同学的腿用绳子绑在一起。喊口号,一起向前走。同时,每名队员手上都拿着一个排球,不停地拍打球。
2. 运球过程中,若排球掉落地面,由其余三名队员捡起,全队必须停止前进,待排球回到运球手手中后,方可开始运球。
3. 距离设为30米,用时最少的队伍获胜。并记录时间。
③盲人背着瘸子
目的:培养沟通合作能力,活跃气氛
游戏规则:
1.每个部门选派队员六名,其中男三名,女三名。
2、男孩背着女孩,男孩扮演用围巾蒙住眼睛的“盲人”,女孩扮演“跛子”。
3.“瘸子”带领“瞎子”绕过障碍物,到达终点,最先到达者获胜。
4、路障上可以摆放椅子,但需要人们绕过去;气球必须踩上去再戳破;鲜花必须捡起来递给女生等等。
5. 距离设为30米,用时最少的队伍获胜。并记录时间。
④ 椅子“过河”
摘要:一场使用两把椅子过河的接力赛。
游戏规则:
1、每个部门选派队员七名,其中男生四名,女生三名。
2. 在地板上画一条起点线和一条终点线,以中间的线作为“过河口”。
3.每队派两人把椅子向前传递,到达另一侧时将一人放下。
4. 另一人返回起点,按照相同方式运送下一位队员过来。
5. 如果双脚接触地面,所有成员都必须重新开始。
6. 最快渡河的队伍获胜。并记录时间。
5、比赛所需器材:运动鞋四双,秒表四块,排球六个,椅子两把,绳索若干,眼罩若干。
4、评分标准:累计各部门每项任务所用时间,选出用时最短的8支队伍进入决赛。
2. 决赛
1.决赛分为生死电网、盲区、堵车、潮起潮落四个项目
2. 初步内容
①.生死电网
内容:一个充满电的电线网格,要求所有团队成员在不触摸电线网格的情况下通过,而触摸电线网的人将被视为牺牲的。
②盲目广场
内容:所有团队成员都蒙上眼睛,并将一条绳子拉到最大的广场上,所有团队成员在十个方面都划分了。
③交通堵塞
内容:(1)在地面上画一条直线的平方,每个球队的大小都要多。
(2)将每个团队分为两个小组,从左侧的最后一个广场开始,每个人都站在一个正方形中。
(3)在最短的时间内,团队将左派和右组的成员与最少的步骤交换。
答:只有一个人一次可以移动;
B.人们只能前进而不向后;
C.人们不能离开广场;
D.您只能绕过另一侧的一个人,不超过两个人;
E.正方形中只能有一个人。
记录每个团队完成的时间。
④
内容:每个团队中的所有9人都在旅行中,而其他人则面对两个人,前两个人将旅行者置于终点。终点线记录每个团队所花费的时间。
3.评分标准:累积在每个部门的每个项目上花费的时间,而花费最少时间的8个团队被选为奖励第一,第二和第三奖。
6.竞赛奖项:
两个首次奖品,三个第二次奖品和五个第三次奖品
vii。
50米的绳索————————— 30元
100个眼罩———————— 400元
22个喷泉笔——————— 15元
22张绘图纸--—————— 20元
4花束 - - - - 40元
100个气球-20元
横幅—————————— 100元
矿泉水————————— 20元
教师指导费——————— 200元
总计:845元
建议参观:
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